Создаём комфортное пространство для развития детей
Альтернативная система оценивания
Мы работаем без традиционных отметок. Объективная картина успеваемости ученика строится на обратой связи учителя об уровне его знаний, умений, навыков и стратегии их развития
Уникальная образовательная программа
Выстраиваем программу в соответствии с ФГОС, добавляя авторские разработки педагогов. Ученики проходят аттестацию в конце каждого учебного года.
Образовательная программа обеспечивает возможность каждому ребенку развиваться в своем темпе с учетом его сильных сторон
Индивидуальный маршрут обучения
Обучение в небольших классах до 12 человек позволяет учителю уделить внимание каждому ребенку
Комфортные классы
Кабинеты, в которых удобно учителю и ученикам
Уютное пространство
Общение, строящееся на основе взаимного уважения, создает эмоционально здоровую среду
Атмосфера уважения
Увлеченные преподаватели
Моя Школа объединяет профессионалов, заинтересованных в своем деле и получающих удовольствие от работы с детьми
Интересная школьная жизнь
Важной частью жизнью школы являются межпредметные погружения, экскурсии, проектная работа и встречи с интересными людьми
Мы - профессионалы
Работаем каждый день, чтобы предоставить лучшее образование и сделать Ваших детей счастливыми
Основатель и создатель пространства нового образования «Моя Школа»
Бизнесмен, специалист в гештальт-подходе, бизнес-тренер, коуч. Более 10 лет в психологии.
Дьячёк Андрей Викторович
Основатель и создатель пространства нового образования «Моя Школа»
Психолог, коуч, бизнес-тренер, специалист в гештальт-подходе. Ведущая коммуникативных тренингов для детей и подростков на протяжении 15 лет. Более 20 лет проводит психологические консультации подростков и их родителей.
Дьячёк Ольга Евгеньевна
Менеджер школы
По образованию: психолог. Стаж работы с детьми более 2 лет. Провела более 1500 часов в постоянном контакте с детьми. Разработала и реализовала программу внеурочной деятельности во многих школах. Стаж работы с детьми более 2 лет.
Кузьминых Полина Валерьевна
Педагог начальных классов, методист школы
По образованию: педагог-психолог. Реализовала несколько проектов по применению практико-ориентированного подхода к обучению в начальной школе. Разработала систему безотметочного оценивания для первого класса «Моя школа» Стаж работы с детьми более 8 лет.